H31005 Аудирование

女：我这是第一次听小李唱歌，他唱得真不错。(Это первый раз для меня, чтобы услышать Сяо Ли петь. Он действительно хорошо поет) 男：唱歌和跳舞，他都是是水平。(Он одновременно высокого уровня в пении и танцах.)

>> «唱得真不错» — дополнение к state, которое описывает достигнутое состояние «真不错» этого действия «唱».Дополнения к State, которые являются прилагательными, часто объединяются с дополнениями к степени.

男：这是球赛结束后我们照的照片，你看照得怎么样?(Это фото, которое мы сделали после игры. Как вы думаете, сколько времени это заняло?)

女：球赛？你参加足球比赛了？(Игра в мяч? Вы участвовали в футбольном матче?)

>> «照得怎么样» — вопросительная форма дополнения состояния, которая заключается в том, чтобы задать достигнутое состояние этого действия. -> Глагол / прилагательное + 得 + Дополнение состояния

女：今天第一天上课，你觉得怎么样？(Сегодня первый день занятий. Как вы себя чувствуете?)

男：很好，我喜欢这儿，谢谢您的关心。(Очень хорошо, мне здесь нравится, спасибо за вашу заботу.)

男：这个礼物真的是送给我的吗？(Это подарок для меня?)

女：当然了，祝你生日快乐！(Конечно же, с Днем Рождения тебя!)

女：孩子总是一边听音乐一边看书，她能记住吗？(Ребенок всегда считывает во время прослушивания музыки, может, она помнит?) 男：没关系，年轻人都这样。(Это не имеет значения, молодые люди все такие.)

>> Исправлен шаблон: Субъект + 一边 + Действие A + 一边 + Действие B, чтобы выразить, что один субъект делает две вещи одновременно.

男：你想把这箱子搬到哪儿去？要我帮忙吗？(Куда вы хотите переместить эту коробку? Вам нужна моя помощь?)

女：不用，我把它放楼下就可以了。(Нет, я просто положила это внизу, и все» в порядке.)

>> 把 предложение указывает на перемещение позиции:подлежащее + 把 + объект + глагол + (到/到)+ место

女：面条儿好了，你给姐姐打个电话，让她来一起吃吧。(Лапша готова. Позвони своей сестре и позволь ей поесть вместе.)

男：我正在打呢，但没有人接。(Я звоню, но никто не отвечает.)

>>Тема + 正在在 ситуация/действие + 呢 здесь для указания на то, что действие продолжается.

男：我把需要注意的问题，都写在电子邮件里了。(Я написала все вопросы, на которые нужно обратить внимание в письме.)

女：好的，我现在就看。(Ладно, я сейчас это проверю.)

>> 把 предложение указывает на перемещение позиции: подлежащее + 把 + объект + глагол + (到/到)+ место. Здесь «我把需要注意的问题都写在电邮件里了邮件里了»означает, что все вопросы, требующие внимания, указаны в электронном письме. 就 здесь используется для обозначения действия 看, которое должно произойти прямо сейчас.

女：这两双鞋，你觉得哪双更漂亮一些？(Какая пара обуви, по-вашему, красивее?)

女：都漂亮。你要是喜欢就两双都买。(Они все красивые. Если вам нравится, купите оба.)

>> 你要是喜欢就两双都买。(Если вам это нравится, купите и то, и другое.) использовался фиксированный шаблон:(如果)……………………., который указывает гипотезу и соответствующие результаты.

男：下车吧，我们到了，这就是我的公司。(Сойти с автобуса, мы приехали, это моя компания.)

女：这么快就到了？我以为很远呢。(Так быстро приехать? Я думал, это далеко.)

>> 就 в 这就是我们的公司 используется, чтобы подчеркнуть утвердительный смысл. 就 в 这么快就到了？Используется, чтобы указать на что-то занимает короткий промежуток времени.

帮我从冰箱里拿几个鸡蛋，今天晚上我们多做几个菜。(Помоги мне достать яйца из холодильника. Сегодня вечером мы приготовим еще несколько блюд.)

★ 他在准备晚饭。(Он готовит ужин.)

>> Тема + 在 + ситуация/действие здесь указывают на то, что действие выполняется. В утверждении 几 может использоваться для указания неопределенной величины вместо постановки вопроса.

老师说话的时候，你要认真听，不要老是“一个耳朵进，一个耳朵出”。 (Когда учитель говорит, следует слушать внимательно и не всегда «в одно ухо, одно ухо из».)

★ 要认真听老师说的话。(Внимательно слушать, что говорит учитель.)

>> 不要 убеждает кого-либо не делать чего-либо или запрещает кому-либо что-либо делать.

上周，。我从学校图书馆里借了一本书 现在已经看完了，我打算明天去把它还了。(На прошлой неделе я брала книгу из школьной библиотеки. Я закончил читать ее сейчас и планирую вернуть завтра.)

★ 他已经把书还了。 (Он вернул книгу.)

>> 把 предложение указывает на изменение состояния: подлежащее + 把 + объект + глагол + 着/了 已经……了 используется для указания на то, что что-то уже произошло. Но мы можем знать, что он закончил чтение, но не вернулся.

到现在，我还清楚地记得，小时候，几乎每天都要看《动物世界》这个节目，。看这个节目让我认识了很多动物(До сих пор, я до сих пор ясно помню, что когда я был молод, я смотрел шоу «животном мире» почти каждый день. Просмотр этого шоу помог мне познакомиться со многими животными.)

★ 他害怕小动物。(Он боится мелких животных.)

>> мы можем знать, что он не боится мелких животных, потому что в детстве почти каждый день смотрел шоу «Мир животных».

女儿最近天天上网玩游戏，影响了学习成绩，我和妻子都很头疼。(Моя дочь в последнее время идет онлайн и играет в игры каждый день, которая повлияла на ее исследования оценки. У нас с женой обоих разболелась голова.)

★ 女儿的成绩提了了。(Оценки моей дочери улучшились.)

>> Здесь мы можем узнать, что оценки дочери» снизились из-за 我和妻子都很头疼, что от 头疼 означает раздражающий и расстроенный.

虽然我只有一米六三，但是我还是特别爱打篮球，。 而且打得很好(Хотя я ростом всего 1.63 метра, я до сих пор люблю, чтобы очень хорошо играют в баскетбол и играть.

★ 他长得很高。(Он очень высокий.)

> Фиксированный шаблон: Хотя……но……Между двумя предложениями происходит смена значений.

只有: только

夏天的时候，人们喜欢到北方城市旅游，因为这时候北方不是很热；到了冬天，人们就比较喜欢到南方城市旅游，因为南方的冬天不会太冷 。 (Летом люди любят путешествовать по северным городам потому что в это время на севере не очень жарко; зимой люди предпочитают путешествовать в южные города, потому что зима на юге не слишком холодная.)

★ 北 北和南方的的的样样。(Погода на севере и юге разная.)

>> Шаблон: A + 跟/和和 + B + 一样 Нет разницы между A и B.Отрицательная форма — A + 跟/和和 + B + 不一样

我家附近有个公园，我经常去公园的草地上看书，那儿人很少，非常安静。(Есть парк недалеко от моего дома. Я часто хожу почитать книги на траву в парке. Там мало людей и очень спокойно.)

★ 他喜欢去公园读书。(Он любит читать в парке.)

在叔叔的影响下，我也对历史很有兴趣，看过很多历史书，知道不少历史故事。(Под влиянием своего дяди, я тоже очень интересуюсь историей. Я прочитал много книг по истории и знаю много исторических историй.)

★ 数学是的的爱好。(Математика — его хобби.)

>> Фиксированный шаблон 对…….有兴趣 означает интересоваться

以前人们用手表来看时间，手机出现后，人们发现用手机看时间也很方便，所以很多人不用手表了。(В прошлом, люди использовали часы, чтобы посмотреть время. После появления мобильных телефонов людям стало также удобно следить за временем с помощью мобильных телефонов, поэтому многие люди не пользуются часами.)

★ 手表不像以前那么重要了。(Часы уже не так важны, как раньше.)

女：外面的风刮得特别大，你还出去跑步吗？(На улице очень сильный ветер, ты все еще ходишь на пробежку?)

男：不出去了，今天多睡一会儿。(Я не буду больше, и сегодня еще немного поспать.)

问：男的是什么意思？(То, что делает человек, значит?)

B 不锻炼了(Не»выполнял упражнение)

>> «刮得特别大» — дополнение состояния, которое описывает достигнутое состояние «特别大» этого действия «刮».Дополнения состояния, которые являются прилагательными, часто объединяются с дополнениями степени. 还 здесь используется для обозначения повторения действия 跑步. глагол + 一会儿: как наречие времени, означающее в течение короткого периода времени

男：你要去哪儿？我让司机送你去吧送你去吧送你去吧。(Куда ты идешь? Я дам водителю отвезти вас туда.)

女：不用了，谢谢，我去国家图书馆，坐地铁很方便。(Нет, спасибо. Я пойду в Национальную библиотеку. Очень удобно добираться на метро.)

问：女的要去哪儿？(Куда направляется женщина?)

C 图书馆(Библиотека)

>> Тема + 要 + действие здесь указывает на то, что действие произойдет в ближайшее время,

女：中午我去银行办点儿事，。把你的自行车借我用用(Я пойду в банк разбираться с чем-то в полдень, а одолжи мне свой велосипед для пользования.)

男：我今天没骑车，打出租车来的。你再问问小李？(Я не ехал сегодня на велосипеде. Я взял такси. Почему бы тебе» не спросить Сяо Ли еще раз?)

问：男的今天是怎么来的？(Как этот человек приехал сегодня?)

A 打车(Взять такси)

>> «是…….的» используется в диалоге, чтобы подчеркнуть время, место или способ чего-либо, что произошло.»我(是)打出租车来的的» здесь использовано 是……的, чтобы подчеркнуть способ ходить на работу.

男：洗手间的灯怎么没关啊？(Почему свет в ванной не выключен?)

女：儿子说要洗澡，他去拿换洗的衣服了。(Наш сын сказал, что хочет принять ванну,он пошел за одеждой для изменения.)

问：他们最可能是什么关系？(Каковы их наиболее вероятные отношения?)

C 夫妻(Пара)

>> Структура «怎么＋глагол/прилагательное» используется, чтобы спросить о причине чего-либо, указывая на удивление или изумленность, почему или как это произошло.

女：先生您好，您现在点菜吗？(Привет, сэр, вы заказ?)

男：我还有几个朋友，等他们来了以后再点。(У меня еще есть несколько друзей. Я закажу, когда они придут.)

问：他们现在在哪儿？(Где они сейчас?)

A 饭店(Ресторан)

>> 再 указывает на повторение определенного действия, которое должно произойти.

男：几点了？今天的会议几点开始？(Сколько времени? Во сколько сегодня начнется заседание?)

女：现在是九点一刻，再有十五分钟开始。(Это четверть десятого, будет больше пятнадцати минут, чтобы начать.)

问：会议几点开始？(Во сколько встреча началась?)

B 9:30

>> 再 указывает на повторение определенного действия, которое должно произойти, или на продолжение.

女：好了没？电梯来了，快一点儿。(С тобой все в порядке? Лифт идет, поторопись.)

男：我马上就好。等等我。(Я буду так скоро. Подожди меня.)

问：他们在做什么？(Что они делают)

B 等电梯(Подожди лифт)

>> Глагол + (一)点儿 + (существительное) здесь указывает на незначительную степень » быть быстрее». Подлежащее + 在 + действие здесь указывает на то, что действие продолжается.

男：喂，我已经下飞机了，我现在去拿行李箱。(Здравствуйте, я уже сошел с самолета, я сейчас пойти и забрать чемодан.)

女：好的，别着急，我很快就到机场了，东边那个门口见。 (Ладно, не волнуйся, я скоро буду в аэропорту. Увидимся у восточных ворот.)

问：关于女的，可以知道什么？(Что мы можем знать о женщинах?)

А 要去接人(Собирается кого-то подцепить)

>> 就 здесь используется для указания на то, что действие уже произошло или произойдет в ближайшее время.

女：这条鱼真大，在哪儿买的？(Эта рыба действительно большая. Где ты это купил?)

男：我从楼下超市市的的，八斤多呢。(Я купил это в супермаркете внизу. Это» больше, чем 8 цзинь.)

问：女的觉得那条鱼怎么样？(Что женщины думают об этой рыбе?)

A 很大(Очень большая)

男：怎么样，最近好点儿了吗？(Как у тебя дела? Тебе стало лучше в последнее время?)

女：医生说我很快就能出院了，放心吧。(Врач сказал, что я смогу выйти из больницы, не волнуйтесь.)

问：女的想让谁放想让谁放？(В ком женщина хочет быть уверенной?)

А 男的(Мужчина)

>> Ключевое предложение 让 ：Существительное1+让/叫/使…+Существительное2+Глагол2/ прилагательное. Для выражения » Существительное1 просит Существительное2″ что-то сделать. Существительное 2 является объектом глагола 1 и логическим подлежащим глагола 2.

男：真奇怪，你怎么在这里喝咖啡呢？(Это так странно, почему вы пьете кофе здесь?)

女：在这儿喝咖啡很奇怪吗？(Это странно, чтобы выпить кофе здесь?)

男：我刚才看见你在教室里。(Я видел тебя в классе только сейчас.) 女：不可能，你一定看错了，我上午一直在这儿。  (Это невозможно, вы должны увидеть это ошибка, Я был здесь этим утром.)

问：男的为什么觉得奇怪？(Почему мужчины чувствуют себя странно?) С 女的应该在教室(женщина должна быть на занятиях)

>> Структура «怎么＋глагол/прилагательное» используется для того, чтобы спросить о причине чего-либо, указывая на удивление или изумленность, почему или как это произошло. Здесь это указывает на удивление по поводу того, почему женщина пьет здесь кофе.

女：今天你穿哪件衬衫？(Какую рубашку мне надеть сегодня?)

男：白色的。如果公司事情多，。 我可能要晚一点儿回来(Белый. Если у компании много дел, мне, возможно, придется вернуться позже.)

女：知道了。下雪了，路上开一定要定要定要心心。(Понятно. Шел снег, вы должны быть осторожны при движении по дороге.)

男：别为我担心了，我会开得很慢的。(Не беспокойся обо мне, я буду очень медленно.)

问：关于男的，可以知道什么？(Что вы можете знать о мужчинах?) C 穿白衬衫(Носить белую рубашку)

>> «的» может использоваться после местоимения, прилагательного или глагола для образования фразы, которая эквивалентна именной фразе с опущенным заглавным словом. Фиксированный шаблон:如果…….(就)……, который указывает на гипотезу и соответствующие результаты.

男：这个相机可以吗？(Эта камера хорошо?)

女：一般。那个蓝色的比较好 你说呢，？(Просто так. Синий лучше, как вы думаете?) 男的那个太贵，我们再看看其他的的。(Это слишком дорого, давайте посмотрим на другие.)

女：贵吗？才三千块，就买那个吧。(Это дорого? Он стоит всего три тысячи юаней, так что купите этот.)

问：女的希望买哪种照相希望买哪种照相机(Какой фотоаппарат хотят купить женщины?)

C 蓝颜色的(Тот, что синего цвета)

>> 就 здесь используется для подчеркивания утвердительного значения. 才三千块 здесь используется 才, чтобы выразить, что женщина не» думала, что фотоаппарат дорогой.

女：经理，您的信。(Менеджер, ваше письмо.)

男：先放我桌子上吧。客人几点到？(Положи мне на стол первую. Когда гость прибудет?)

女：他们已经到宾馆了，。半个小时后到公司(Они уже прибыли в отель и будет доставлен в компанию в полчаса.)

男：好的，等他们到了就告诉我。(Ладно, скажи мне, когда они прибудут.)

问：男的在等谁？(Кого ждет этот человек?)

А 客人(Гость)

>> 就 здесь используется для обозначения того, что произойдет после того, как произошло что-то другое. 吧 известно как модальная частица. Общая структура: Предложение + 吧. Это» используется для обозначения убеждения, внушения или просьбы. Здесь это указывает на запрос.

男：你的感冒还没好？(Твой холод не лучше?) 女：没呢，吃了些药也不起作用。(Нет, есть некоторые лекарства также не работал.) 男：有一个星期了吧？这么久了，你去医院看一下吧。(Уже прошла неделя? Прошло так много времени. Вам нужно пойти в больницу, чтобы взглянуть.)

女：是，我打算星期六去看看。(Да, я планирую поехать и посмотреть его в субботу.)

问：女的星期六要去哪里？(Где женщина будет в субботу?)

B 医院(Больница)

>> 吧 известен как модальная частица. Общая структура: Предложение + 吧. Это» используется для обозначения убеждения, внушения или просьбы.Здесь это указывает на внушение. 看一下 здесь указывает на попытку увидеть.Это эквивалентно 看看, которое также является удвоением глагола, чтобы показать попытки.

女：洗碗还是打扫房间，你选择哪一个？(Помыть посуду или убрать комнату, что вы выберете?)

男：让我想一想，我，洗碗。(Дай мне подумать об этом.Я буду мыть посуду.)

女：好，那现在请你去厨房吧(ОК, то, пожалуйста, ступайте на кухню.)

男：你让我看完体育新闻再去洗，好不好？(Дай мне закончить смотрит спортивные новости, а затем вымыть, хорошо?)

问：男的选择了什么？(Что выбрал мужчина?)

A 洗碗(Мыть посуду)

> > структура: A + 还是是 + B？Используется в вопросительном предложении, чтобы попросить о выборе. Структура ключевой фразе»让我想一想»»请你去厨房»: Noun1+让/叫/派/请…+Noun2+Verb2+(и другие элементы). Чтобы выразить » Существительное 1 просит существительное 2″ что-то сделать. Существительное 2 является объектом глагола 1, а логическое подлежащее глагола 2 好不好 — утвердительно-отрицательный вопрос, ожидающий от другого человека утвердительного или отрицательного ответа. -> Сказуемое(утвердительное) + сказуемое(отрицательное)？

男：刚才还是大太阳，这会儿就下雨了。(Это было еще большая солнца просто сейчас, сейчас идет дождь.)

女：是，这天气一会儿晴一会儿阴的。(Да, погода будет солнечная, а пасмурная, на некоторое время.)

男：你怎么知道带雨伞？(Как ты догадался взять с собой зонтик?) 女：早上我妈把它放我包里了。(Моя мама положила его в мою сумку этим утром.)

问：谁把雨伞放包里的？(Кто положил зонт в сумку?)

B 她妈妈(Ее мать)

>> 把 предложение указывает на перемещение позиции: подлежащее + 把 + объект + глагол +到/到 + место. Здесь это указывает на зонт снаружи сумки внутрь.

女：电影票多少钱一张？(Сколько стоит билет в кино?)

男：八十。(Восемьдесят)

女：好，我买三张。(Ладно, я куплю три.)

男：对不起，您要买几点的？(К сожалению, в какое время ты хочешь купить?)

问：女的要买几张电影票？(Сколько билетов в кино хотела купить женщина?)

A 3 张(три)

男：经常吃甜的东西容易变胖。(Есть сладкое часто облегчает толстеть.)

女：我同意，所以我不吃糖。(Согласен, поэтому я не ем конфеты.) 男：那你怎么还敢吃那么多蛋糕？(Тогда почему ты еще смеешь съесть столько пирожных?)

女：没关系，这种蛋糕不甜，没放糖。(Это»в порядке, такой торт не сладкий, без сахара.)

问：女的为什么不吃糖？(Почему женщины едят конфеты?)

C 不愿意变胖(не хочет толстеть)

>> Фиксированный шаблон: потому что……итак…….因为 + причина，所以 + результат.因为 или 所以 могут быть опущены в предложении. Структура «怎么＋глагол/прилагательное» используется, чтобы спросить о причине чего-либо, указывая на удивление или изумленность, почему или как это произошло. Здесь это указывает на удивление и на то, чтобы спросить причину.

女：你听一下，这是什么声音？(Слушай, а что это за звуки? )

男：像是空调的声音？(Как звук от кондиционера?) 女：不不是坏了？应该找人检查检查一一了。(Он сломан? Мы должны найти кого-нибудь, кто проверит это.)

男：这个周末我们去买个新的的，这个空调太旧了。 (Давайте купим новый в эти выходные. Этот кондиционер слишком старый.)

问认为空调怎么了？男的认为空调怎么了？(Что мужчины думали о кондиционере?)

B 该换了 (Следует изменить)

>> «的» может использоваться после местоимения, прилагательного или глагола для образования фразы, которая эквивалентна именной фразе с опущенным заглавным словом. Здесь 新的 относится к 新的空调. 吧 здесь указывает на предположение. 应该/该 как вспомогательный глагол, который указывает на то, что кто-то считает, что здесь что-то обязательно должно быть так.