Что делать завтра?

明天做什么?

A: 明天míng tiān 你nǐ 想xiǎng 做zuò 什么shén me ?

B: 明天míng tiān 去qù 学校xué xiào 。

A: 明天míng tiān 星期六xīng qī liù , 休息xiū xī 。

B: 是shì 呢ne , 我wǒ 忘wàng 了le 。 明天míng tiān 上午shàng wǔ 我wǒ 想xiǎng 在zài 家jiā 睡觉shuì jiào , 下午xià wǔ 我wǒ 想xiǎng 去qù 书shū 店diàn 买mǎi 书shū , 你nǐ 呢ne ?

A: 我wǒ 想xiǎng 去qù 买mǎi 东西dōng xi 。

B: 你nǐ 想xiǎng 买mǎi 什么shén me ?

A: 我wǒ 想xiǎng 买mǎi 一yī 个gè 杯子bēi zi , 一yī 盒hé 牛奶niú nǎi , 还有hái yǒu 一些yī xiē 水果shuǐ guǒ 。

B: 你nǐ 喜欢xǐ huān 吃chī 什么shén me 水果shuǐ guǒ ?

A: 我wǒ 喜欢xǐ huān 吃chī 香蕉xiāng jiāo 和hé 苹果píng guǒ 。

B: 我wǒ 家jiā 也yě 没有méi yǒu 水果shuǐ guǒ 了le 。 现在xiàn zài 的de 苹果píng guǒ 很hěn 好hǎo , 你nǐ 帮bāng 我wǒ 也yě 买mǎi 一yī 斤jīn 吧ba 。

A: 没méi 问题wèn tí 。 我wǒ 明天míng tiān 几jǐ 点diǎn 给gěi 你nǐ 苹果píng guǒ ?

B: 明天míng tiān 我wǒ 五wǔ 点diǎn 从cóng 书shū 店diàn 回家huí jiā , 你nǐ 五wǔ 点diǎn 来lái 我wǒ 家jiā 吧ba 。 你nǐ 也yě 可以kě yǐ 在zài 我wǒ 家jiā 吃chī 饭fàn , 明天míng tiān 我们wǒ men 自己zì jǐ 做zuò , 怎么样zěn me yàng ?

A: 好hǎo , 明天míng tiān 五wǔ 点diǎn 我wǒ 去qù 你nǐ 家jiā 。

星期六 [xīng qī liù] суббота
休息 [xiū xī] отдыхать, отдых
忘 [wàng] забывать
盒 [hé] счетное слово для коробок
牛奶 [niú nǎi] молоко
还有 [hái yǒu] а также
香蕉 [xiāng jiāo] банан
也 [yě] тоже, также
帮 [bāng] помощь, помогать
斤 [jīn] цзинь (полкилограмма)
吧 [ba] частица используется в конце предложения для обозначения побуждения
问题 [wèn tí] проблема, вопрос
给 [gěi] давать
从 [cóng] предлог от, из
回家 [huí jiā] возвращаться домой
可以 [kě yǐ] можно
自己 [zì jǐ] сам, самостоятельно

А: Что ты будешь делать завтра?
Б: Завтра пойду в школу.
А: Завтра суббота, отдыхаем.
Б: Да, я забыл. Тогда завтра утром я хочу поспать дома, а днем я пойду в книжный магазин за книгами, а ты?
А: Я хочу пойти за покупками.
Б: Что ты хочешь купить?
А: Я хочу купить чашку, пакет молока и немного фруктов.
Б: Какие фрукты тебе нравятся?
А: Я люблю есть бананы и яблоки.
Б: У меня дома тоже нет фруктов. Сейчас яблоки очень хорошие, ты можешь купить полкилограмма и для меня.
А: Без проблем. Во сколько завтра отдать тебе яблоки?
Б: Я завтра в пять часов вернусь домой из книжного магазина, приходи ко мне домой в пять часов. Ты также можешь поесть у меня дома, и завтра мы могли бы приготовить еду сами, как тебе?
А: Хорошо, я приду к тебе завтра в пять часов.

Преподаёте китайский?
Протестируйте нашу новую платформу!
  • Интерактивные уроки с 2 по 6 класс (7 - 11 готовятся) по программе ФГОС и HSK Standard Course + уроки чтения HSK 1-4;
  • Гибкий редактор уроков, автопроверка ответов и ДЗ;
  • Контроль учеников в реальном времени;
  • Словарь + углублённая иероглифика;
  • Экранная клавиатура с пиньинь;
  • И многое другое!
teacher