第一部分
第 36-40 题
例如：每 个 星期六 ， 我 都 去 打 篮球 。Měi ge xīngqīliù， wǒ dōu qù dǎ lánqiú．(D)
36
不 好 意思， 我 还 没 学会 游泳 呢 。Bù hǎo yìsi， wǒ hái méi xuéhuì yóuyǒng ne．
不好意思，我还没学会游泳呢。（Сорри, я еще не научился плавать.）
>> 结果补语：дополнение результата, которое указывает на результат действия -> субъект + глагол + глагол/прилагательное + (объект)
Общее глагольное дополнение результата: 完； 懂； 会；住；etc.
Распространенное дополнение результата прилагательного: 对； 错； 干净；坏； и тд.
37
太 好 了！ 男朋友 要 和 我 一起去 旅游 了。Tài hǎo le! Nánpéngyou yào hé wǒ yìqǐ qù lǚyóu le
太好了!男朋友要和我一起去旅游了。（Здорово! Мой парень собирается путешествовать со мной.）
>> 趋向补语 (qūxiàng bǔyǔ, направленное дополнение) Направленное дополнение — это глагольное дополнение, которое используется, чтобы описать направление глагола.
Самая основная (и распространенная) форма дополнения направления образуется от глагола и 来(Lái, приходить) или 去(Qù, идти): Глагол + 来 или 去
Самое важное, что нужно учитывать при использовании направленных дополнений, — это позиция
говорящего. Если действие движется к говорящему или приближается к нему каким-либо образом, используйте 来. Если действие удаляется от говорящего или становится более отдаленным, используйте 去.
38
外面 的 雪 真 大 ， 我们 出去 玩儿 吧 ？Wàimiàn de xuě zhēn dà， wǒmen chūqù wánr ba？
外面的雪真大，我们出去玩儿吧?（Снег на улице такой большой, пойдемте играть?）.
>> 吧 называется модальной частицей. Общая структура: Предложение + 吧. Используется для обозначения убеждения, предложения или просьбы.
39
喂，不要看报纸了，不要看报纸了始工作吧。（Здравствуйте, перестаньте читать газету и приступайте к работе.）
>> 吧 известна как модальная частица. Общая структура: Предложение + 吧. Используется для обозначения убеждения, внушения или просьбы.
40
你 说 什么 ？ 对不起 ， 我 没 听 懂 。Nǐ shuō shénme？ Duìbuqǐ， wǒ méi tīng dǒng
你说什么?对不起，我没听懂。（О чем вы говорите? Простите, я не понял.)
>> 结果补语：дополнение результата, которое указывает на результат действия -> субъект + глагол + глагол/прилагательное + (объект)
Общее глагольное дополнение результата: 完； 懂； 会；住；etc.
Распространенное дополнение результата прилагательного: 对； 错； 干净；坏； и тд.
第二部分
第 41-45 题
例如: A 新xīn B 百bǎi C 小时xiǎoshí D 回答huídá E 贵guì F 牛奶niúnǎ
这儿的羊肉很好吃 ，但是也很 （ E ）。(Zhèr de yángròu hěn hǎochī，dànshì yě hěn)
41
别 说话 ， 听听 她 怎么 ( )这个 题。Bié shuōhuà， tīngting tā zěnme ( ) zhège tí
别说话，听听她怎么（回答）这个题。（Don’t talk, listen to how she (answered) this question.）
>> В китайском языке некоторые глаголы могут дублироваться, чтобы показать, что действие выполняется в течение короткого периода времени, или чтобы показать попытки. При этом тон должен быть легким и непринужденным. Такое дублирование очень часто используется в разговорной речи. Моносиллабические глаголы: «AA»; «A一A»; дисиллабические глаголы: «ABAB»
42
你 好 ， 这个 篮球 卖 三 （ ）。Nǐ hǎo， zhège lánqiú mài sān
你好，这个篮球卖三（百）。（Здравствуйте, этот баскетбольный мяч продается тремя (сотнями).）
>> цифры:三百：300;
卖 означает продавать, поэтому соответствует цене.
43
喝 （ )前 ， 先 吃 个 鸡蛋 吧 。Hē ( ) qián， xiān chī ge jīdàn ba
喝（牛奶）前，先吃个鸡蛋吧。（Яйцо съесть перед питьем (молоком).）
>> 吧is известны как модальные частицы. Общая структура: предложение + 吧. Он используется, чтобы указать, убеждение, предложение или запрос.
44
你 知道 吗 ？一 年 有 8700 多 个（ ）Nǐ zhīdào ma？ Yì nián yǒu duō ge
你知道吗?一年有8700多个（小时）。（А вы знали? В год более 8700 (часов).）
>> «число + 多+(слово измерения) + (существительное)» указывает, что оно больше этого числа. Если число меньше одиннадцати, после слова измерения можно поставить 多. Однако, если число больше одиннадцати, перед словом measure необходимо поставить 多.
45
女：你( )买 的 车 是 什么 颜色 的 ？Nǐ( ) mǎi de chē shì shénme yánsè de？
男： 黑色 的 。Hēisè de
你（新）买的车是什么颜色的?（Какого цвета ваша (новая) машина?）
男∶黑色的。（Мужчина: Черный.）
>> «的» может использоваться после местоимения, прилагательного или глагола для образования фразы, которая эквивалентна именной фразе с опущенным заглавным словом.
新买的: недавно купленный
第三部分
第 46-50 题
例如：现在 是 11 点 30 分 ， 他们 已经 游了 20 分钟 了。Xiànzài shì 11 diǎn 30 fēn， tāmen yǐjīng yóule 20 fēnzhōng le。
★ 他们 11点 10分 开始 游泳 。Tāmen 11 diǎn 10 fēn kāishǐ yóuyǒng
( True ） 我 会 跳舞 ， 但 跳 得 不 怎么样 。Wǒ huì tiàowǔ， dàn tiào de bù zěnmeyàng
★ 我 跳 得 非常 好 。Wǒ tiào de fēicháng hǎo
(False)
46
唱歌 是 一 件 让 人 高兴 的 事情 ， 每 年 生日 我都 会 和 朋友们 去 唱歌 。Chànggē shì yí jiàn ràng rén gāoxìng de shìqing， měi nián shēngrì wǒ dōu huì hé péngyoumen qù chànggē
★我 爱 唱歌 。Wǒ ài chànggē
唱歌是一件让人高兴的事情，每年生日我都会和朋友们去唱歌。（Пение-это восхитительная вещь. Каждый день рождения я буду петь со своими друзьями.）。
★我爱唱歌（★я люблю петь）
>> 趋向补语 — дополнение к direction, которое указывает направление или смещение действия.
Направление, которое оно указывает, основано на расположении говорящих или на расположении вещей, о которых говорит говорящий.
Структура : глагол + дополнение направления + (объект)
Пение делает меня счастливой, и я буду петь с друзьями каждый год, поэтому я люблю петь.
47
你 看 ，这 就 是 我 家 的 猫 ， 眼睛 漂亮 不 ？它 是 我妹 送 给 我们 的 。Nǐ kàn， zhè jiù shì wǒ jiā de māo， yǎnjing piàoliang bu？ Tā shì wǒ mèi sòng gěi wǒmen de
★猫 是 弟弟家 的Māo shì dìdi jiā d
你看，这就是我家的猫，眼睛漂亮不?它是我妹送给我们的。（Видишь ли, это мой кот, с красивыми глазами? Она была дана нам моя сестра.）
★猫是弟弟家家的。（★Кот принадлежит моему младшему брату.）
>> 就 используется для подчеркивания утвердительного значения.
48
中国人 喜欢 说 “ 好好 学习 ， 天天 向上 ”，意思 是希望 孩子们 从 小 爱 学习 ， 多 学 东西 。Zhōngguórén xǐhuan shuō “hǎohao xuéxí， tiāntian xiàngshàng”， yìsi shì xīwàng háizimen cóng xiǎo ài xuéxí， duō xué dōngxi
★中国人 希望 孩子 多 学习 。Zhōngguórén xīwàng háizi duō xuéxí
中国人喜欢说»好好学习，天天向上»，意思是希望孩子们从小爱学习，多学东西。（Китайские люди любят говорить, «хорошо учиться и прогрессировать каждый день», это означает, что дети любят учиться с раннего возраста, и узнать больше.）
★ 从国人希望孩子多学习习。（★Китайцы хотят, чтобы их дети узнавали больше.）
>> 从： (подготовительный) обычно для указания начальной точки положения или времени. 1. Тема + 从… + Глагол/прилагательное (укажите “положение” или “время”). 2. 从…到… от… до …
49
你 去过 “一 元 店 ”吗 ？ 在 这样 的 商店 里，一 块钱 就 可以 买 一 件 东西 。Nǐ qùguo “yì yuán diàn” ma？ Zài zhèyàng de shāngdiàn li， yí kuài qián jiù kěyǐ mǎi yí jiàn dōngxi
★“ 一 元 店 ”的 东西 很 贵 。“Yì yuán diàn” de dōngxi hěn guì
你去过»一元店»吗?，在这样的商店里 一块钱就可以买一件东西。（Вы когда-нибудь были в «один доллар-магазин»? В таком магазине, вы можете купить одну вещь за один юань.）
★»就＋元店»的东西很贵。（★Вещи в «Магазине за один доллар» очень дорогие.）
>> Структура «就＋глагол» указывает на вывод или решение, принятое на основе того, что было упомянуто ранее.
Вы можете купить одну вещь за один юань в магазине за один юань, это означает, что там все дешево, а не дорого.
50
水果 中 ，我 最 爱 吃 苹果 和 西瓜 。我 每 天 都 要吃 一 个 苹果 ， 医生 说 ， 多 吃 苹果 对 身体 好 。Shuǐguǒ zhōng， wǒ zuì ài chī píngguǒ hé xīguā． Wǒ měi tiān dōu yào chī yí ge píngguǒ， yīshēng shuō， duō chī píngguǒ duì shēntǐ hǎo
★我 觉得 西瓜 很 好吃 。Wǒ juéde xīguā hěn hǎochī
水果中，我最爱吃苹果和西瓜。我每天都要吃一个苹果，医生说，多吃苹果对身体好。（Среди фруктов, яблоки и арбузы-моя любимая. Я ем каждый день по яблоку. Врач сказал, что есть больше яблок полезно для моего здоровья.）
★我觉得西瓜很好吃。（★Я думаю, арбуз вкусный.）
>> 都 используется для обозначения каждой единицы лиц или предметов перед “都», что означает все.
мои любимые — арбуз и яблоко, поэтому они для меня очень вкусные.
第四部分
第 51-55 题
A 那 本 书 我 已经 看 完 了。Nà běn shū wǒ yǐjīng kàn wán le．
B 船 快 开 了，你 回去 吧 。Chuán kuài kāi le， nǐ huíqu ba．
C 我 想 买 500 斤 大米 ， 你们 能 帮 我 送 一下 吗 ？Wǒ xiǎng mǎi jīn dàmǐ， nǐmen néng bāng wǒ sòng yíxià ma？
D 这 两 件 我 都 喜欢 。Zhè liǎng jiàn wǒ dōu xǐhuan
E 他 在 哪儿 呢 ？你 看见 他了 吗 ？Tā zài nǎr ne？ Nǐ kànjiàn tā le ma？
F 服务员 ， 我 想 要 杯 热 水 ， 谢谢 你 。Fúwùyuán， Wǒ xiǎng yào bēi rè shuǐ， xièxie nǐ．
例如：
他 还 在 教室 里 学习 。Tā hái zài jiàoshì li xuéxí．(E)
51
怎么 这么 快 ？ 有 意思 吗 ？Zěnme zhème kuài？ Yǒu yìsi ma？
A 那本书我已经看完了。（Я закончил читать эту книгу.）
怎么这么快?有意思吗?(Почему это происходит так быстро? Интересно?)
>> Структура «怎么＋глагол/прилагательное» используется для того, чтобы спросить о причине чего-либо, указывая на удивление или изумленность, почему или как это произошло.
52
你 觉得 红色 的 和 白色 的 哪个 好 ？Nǐ juéde hóngsè de hé báisè de nǎge hǎo？
你觉得红色的和白色的哪个好?(Как ты думаешь, какой из них лучше, красный или белый?）
D 这两件我都喜欢。 (Мне нравятся оба.)
>> 都 используется для отображения каждой единицы лиц или предметов перед “都”, что означает все.
53
好 ， 再见 ， 到了 给 我 来 个 电话 。Hǎo， zàijiàn， dàole gěi wǒ lái ge diànhuà
Б 船快开了，你回去吧。（Корабль собирается уходить, вы можете вернуться.）
好，再见，到了给我来个电话。（Ладно, пока, позвони мне, когда придет время.）
>> 吧 известна как модальная частица. Общая структура: Предложение + 吧. Используется для обозначения убеждения, внушения или просьбы.
54
可以 ， 您 住 哪儿？Kěyǐ， nín zhù nǎr？
C 我想买500斤大米，你们能帮我送一下下?（Я хочу купить 500 котлет риса, вы можете прислать это для меня?）
可以，您住哪儿?(Да, где вы живете?)
>> 数量补语 — дополнение количества, которое указывает на частоту или продолжительность действия.
Структура : глагол/прилагательное + количественное дополнение + (объект)
Дополнение времени: 数量补语量 补语
一天； 两年； 一个个午； и т.д.
Дополнение к импульсу: 动量 补语
一下；一次； 两趟；次； 两趟；遍； 两眼；遍； 两眼； и т.д.
55
星期日 ，她 和 丈夫 在 饭店 吃 晚饭 。Xīngqīrì， tā hé zhàngfu zài fàndiàn chī wǎnfàn
星期日，她和丈夫在饭店吃晚饭。（В воскресенье, она и ее муж обедали в ресторане.）
Ф 服务员，我想要杯热水，。谢谢你（Официант, я хочу чашку горячей воды, спасибо.）
>> Когда указывает, что состояние является непрерывным или действие выполняется, мы можем использовать “在”。
第 56-60 题
A 就 知道 他 姓 张 。Jiù zhīdào tā xìng Zhāng
B 没 关系 ， 你们 坐 出租车 去 吧 。Méi guānxi， nǐmen zuò chūzūchē qù ba
C 好 的 ， 谢谢 你们 。Hǎo de， xièxie nǐmen
D 哥 ， 明天 天气 怎么样 ？ 是 阴天 ？Gē， míngtiān tiānqì zěnmeyàng？ Shì yīntiān？
E 同学们 ， 今天 我们 开始 学习 第五 课 。Tóngxuémen， jīntiān wǒmen kāishǐ xuéxí dì-wǔ kè
56
那个 医生 没 告诉 我 他 的 名字 。Nàge yīshēng méi gàosu wǒ tā de míngzi
那个医生没告诉我他的名字。（Доктор не сказал мне свое имя.）
В 就知道他姓张。（Я знаю только его фамилию Чжан.）
>> 就 используется, чтобы подчеркнуть утвердительный смысл.
мы знаем только фамилию врача, а не его настоящее имя
57
晴天 ， 但是 很 冷 ，你 出 门 多 穿 点儿 。Qíngtiān， dànshì hěn lěng， nǐ chū mén duō chuān diǎnr
D 哥，明天天气怎么样?是阴天?（Брат, какая завтра погода? Облачно ли?）
晴天，但是很冷，你出门多穿点儿。（Солнечно, но холодно, поэтому надевайте больше одежды, когда выходите на улицу.）
>> Фиксированный шаблон: Хотя……но……
Между двумя предложениями происходит смена значений.
58
火车站 离这儿 很 远 。Huǒchēzhàn lí zhèr hěn yuǎn
火车站离这儿很远。（Железнодорожный вокзал находится далеко отсюда.）
B 没关系，你们坐出租车去吧。（Это не имеет значения, вы можете поехать на такси.）
>> 离： (преп.) обычно для обозначения расстояния в пространстве или времени. -> A + 离 + B + Прилагательное / числительная фраза
59
慢 走 ， 欢迎 您 下 次 再 来 。Màn zǒu， huānyíng nín xià cì zài lái
慢走，。欢迎您下次再来（Медленно ходить, будем рады видеть вас снова в следующий раз.）
С 好的，谢谢你们。（Ладно, спасибо.）
>> 再说说片 указывает на повторение или продолжение какого-либо действия или состояния. Это также может указывать на то, что действие произойдет при определенных обстоятельствах.
60
请 你 读 一下 这 几个 汉字 。Qǐng nǐ dú yíxià zhè jǐ ge Hànzì
Е 同学们，今天我们开始学习第五课。（одноклассники, сегодня мы приступаем к изучению пятого урока.）
。请你读一下这几个汉字（Прочтите эти китайские иероглифы.）
>> 数量补语 — дополнение количества, которое указывает на частоту или продолжительность действия.
Структура : глагол/прилагательное + количественное дополнение + (объект)
Дополнение времени: 数量补语量 补语
一天； 两年； 一个个午； и т.д.
Дополнение к импульсу: 动量 补语
一下；一次； 两趟；次； 两趟；遍； 两眼；遍； 两眼； и т.д.
