H31002 Чтение

这次比赛，世界很多国家的运动员都来参加。(В этом соревновании приняли участие спортсмены из многих стран мира.）
A: 这是一个很好的机会，但我对自己的游泳成绩不太满意。 （Это хорошая возможность, но я не удовлетворен своими результатами в плавании.）

>> 很好的机会indicates 这次比赛. 运动员 and 游泳成绩 и то, и другое указывает на то, что разговор идет о физических упражнениях и спорте.

外面的风刮得真大！(Ветер снаружи очень сильный!)

С 这儿的冬天就是这样，慢慢地你就习惯了。(Это зимой, и постепенно вы привыкнете к нему.)

>> 外面 и 这儿 оба указывают местоположение, 风 и 冬天 раскрывают тему о погоде здесь.

你那个太旧了，换一个吧。很便宜，就两三千块钱。(Ваш слишком старый, то пожалуйста измените его. Очень дешево, всего две-три тысячи юаней.)

D 我的电脑又不能用了，你来帮我看看？(Мой компьютер больше не работает, не могли бы вы помочь мне это увидеть?)

>> 又 означает еще раз, 不能用 означает, что не работает.Так что имеет смысл поговорить о том, что это старое и предложить сменить другое.

孩子已经 18 岁了，知道怎么照顾自己。(Ребенку 18 лет и он знает как позаботиться о себе. )

F 你们就别担心了。(Не беспокойся об этом.)

>> » 18岁» и «知道怎么照顾自己» является причиной «别担心»。

他让我告诉你，下午两点半在公司会议室开会。(Он попросил меня сказать вам, что встреча состоится в конференц-зале компании в 2:30 во второй половине дня.)

B  我刚才在电梯门口遇到经理了。(Я встретил менеджер на двери лифта прямо сейчас.)

>> «他» относится к «经理», и существует временной порядок относительно «刚才遇到» и «让我告诉你……»

终于把教室打扫干净了，她洗澡去了。（Наконец-то в классе было убрано, и она пошла принять душ.）
B 妹妹在北京上大大，三年级年级。（Сестра учится в университете в Пекине, в третьем классе.）

>> Из “打扫教室” мы знаем, что местоположение находится около школы, а «打扫教室学» связано с ней.

你 10 岁了？体育怎么样？喜欢打篮球吗？(Тебе 10 лет? Как насчет спорта? Тебе нравится играть в баскетбол?)

E 叔叔，您愿意教我吗？(Дядя, ты хотел бы научить меня?)

>> Из первой фразы каждого предложения мы знаем, что это» разговор, происходящий между 10-летним мальчиком и дядей. «打篮球» также соответствует «愿意教我吗».

他是我的同事，需要我为你介绍一下吗？(Он мой коллега, мне нужно познакомить тебя с ним?)

A 你认识那位先生，是吗？(Вы знаете, что джентльмен, не так ли?)

>> «那位先生» относится к «同事». Это» разговор между двумя людьми, которые говорят о третьем лице.

那你在家休息几天。吧(Затем вы можете отдохнуть дома на несколько дней.)

С 他感冒了 有点儿，发烧。(Он простуда и небольшая температура.)

>> «感冒»»发烧» — причина отдохнуть несколько дней дома. «吧» указывает на предложение.

现在，她觉得那是一件非常快乐的事情。(Теперь, она думает, что это очень хорошо.)

D 女儿第一次骑马的时候比较害怕。(Дочь было страшно первый раз, когда она каталась на лошади.)

>> «第一次» и «现在» указывают на сравнение времени. «害怕» и «快乐» указывают на сравнение настроения.

您站中间就可以了，好，再向左边一点儿 非常好，！（Вы можете просто стоят посередине, ок, потом в сторону немного левее, очень хорошо!）

>> 向 (в направлении) используется для указания направления.

服务员，请你再给我拿一双筷子。(Официант, пожалуйста, принесите мне еще пару палочек для еды.)

-> Слово для измерения палочек для еды — 双(пара)

虽然这两个问题有不一样的地方，但是解决的办法是相同的。(Хотя эти две проблемы имеют разные решения одинаковы.)

>> 虽然…….但是…… указывает на изменение значения. 不一样(другой) противоположно 相同(тот же).

这次出去旅游，一共去了 7 个城市，花了万多块钱万多块钱。(Во время этой поездки я побывал в 7 городах и потратил более 10 000 юаней.)

>> Когда это существительное, оно означает цветы; когда это» глагол, оно означает тратить или стоить дорого.

明天早我先去银行我先去银行，然后再去找你。(Завтра утром я сначала пойду в банк, а потом поищу тебя.)

>> 先……，然后…… (сначала……, а затем……) этот шаблон здесь указывает на последовательность действий.

A:节目一个(节目)是什么？(Какое следующее шоу?)
B：下面为大家唱歌的是王医生，歌的名字是《十五的月亮》，大家欢迎！（Следующие доктор Ван петь для вас. Название песни является «Луна пятнадцатой». Добро пожаловать!）

> Из ответа мы знаем, что они говорят о выступлении. Так что слово 节目 (шоу) подходит к этому.

A:我的飞机票呢？怎么(突然)找不到了？(Где мой билет на самолет? Почему (внезапно) Я не могу найти это?)

B:是不是和报纸放报纸放起了？起了？(Это связано с газетой?)

>> 找不到 — это глагольная фраза, поэтому пробел перед ней должен быть наречием. 突然(внезапно) здесь имеет смысл.

Ответ: 现在几点了？我的手表又坏了。(Сколько сейчас времени? Мои часы опять сломался.)

B：我看一下，现在(差)一刻九点。(Позвольте мне взглянуть. Сейчас без четверти девять.)

>> 8:45 может быть 差刻九点刻九点(без четверти девять).

A：那本书你（还）了？
B：对，没什么意思，而且很多地方看不懂。

>> 还 хуан, как глагол, означает вернуться сюда. 还书，вернуть книгу.

A:那个药的作用怎么样？脚好些了吗？(Как действует лекарство? Твоим ногам лучше?)

B：好多了，谢谢您的(关心)。(Намного лучше, спасибо (забота))

>> 关心, как существительное, здесь означает беспокойство или заботливость. 谢谢您的……：Спасибо вам за ваш……

每次经过他家门口的时候，我几乎都能看到他的那只老猫在树下睡觉。（Каждый раз, когда я прохожу мимо его двери, я почти вижу его старый кот спит под деревом.）
★ 那只猫经常在哪儿睡觉？（Где часто спит этот кот?）

>> 在哪儿 задает вопрос о местоположении, поэтому ответ -哪儿树下。

奶奶经常对我说：»。吃饭七分饱»»七分»就是 70%的意思。很多中国人认为»吃饭七分饱»对身体健康很有帮助。(Бабушка часто говорила мне: «ешь семьдесят процентов.» «Семь процентов» означают 70%. Многие китайцы верят, что » полноценное питание на семь процентов» очень полезно для здоровья.)

★ «吃饭七分饱»是为了( )(«Ешьте на семьдесят процентов» это для…)

>> 为了 всегда следует причине. 对身体健康有帮助 означает, что это полезно для здоровья.

这里的香蕉非常有名，每年 8 月这里会举行一个香蕉节，所以，夏季有很多人来这里玩儿。(Здесь бананы являются очень известными. Каждый август здесь проводится банановый фестиваль, поэтому летом сюда приезжает много людей.)

>> 所以 указывает на причинно-следственную связь. 夏季 означает лето, поэтому A неверно. C не упоминается в предложении.

他姓高，但是长得不高，。只有一米六 同事们都说：»我们以后叫你小高吧。»他笑着回答：»当然可以，过去朋友们都这么叫我。» (его фамилия Гао, но не высокий, всего 1,6 метра. Все коллеги сказали: » Давай отныне будем называть тебя Сяо Гао.» Он улыбнулся и ответил: » Конечно, мои друзья привыкли называть меня так.»)

>> 长得不高 означает, что он невысокий. 矮 означает низкий. Таким образом, ответом должен быть A.比较矮. Вариант B не упоминается. Вариант C говорит о весе, а не о росте.

太阳从西边出来了吗？他今天怎么这么早就起床了？他一般都要睡到 8 点以后才起床。(Солнце выйдет с запада? Почему он сегодня встал так рано? Обычно он спит до 8 часов, прежде чем встать.)

>> Существует сравнение времени между 今天 и 一般, так что мы знаем, что сегодня он встает очень рано.

手机使我们的学习、工作越来越方便，除了打电话、写短信外，很多手机还可以照相，有时候真的方便极了。(Мобильные телефоны делают нашу учебу и работу более и более удобным. В дополнение к совершению звонков и написанию текстовых сообщений, многие мобильные телефоны также могут делать снимки, что иногда действительно удобно.)

>> часто используется 除了…….外，还…… (кроме……)写短信.

«再见»是一个很有意思的词语。»再见»表示»再一次见面»，所以人们离开时说»再见»，其实也是希望以后再见面。(«до свидания» — это очень интересное слово. » До свидания» означает «увидимся снова», поэтому, когда люди говорят «до свидания», когда они уходят, они на самом деле надеются встретиться снова в будущем.)

★ «再见»出现在什么时候？(Когда «Прощай» появляешься?)

>> 再见 означает » прощай», поэтому часто появляется при расставании.

西瓜的汁儿多，吃的时候小心点儿，要低下头,不要吃得脸上、。衬衫上都是 还有，。不要一边吃一边说话(Арбуз имеет много сока. Будьте осторожны, когда будете это есть. Опустите голову и не ешьте это на лицо или рубашку. Также не разговаривайте во время еды.)

>> A и C не упоминаются.

你看，这上面写着 1.21 元，前面的 1 表示元，中间的 2 表示角，最后的 1表示分。明白了吗？(Вы видите, это говорит 1.21 юаней. Первая цифра 1 обозначает юань, средние цифры 2 обозначают цзяо, а последняя цифра 1 обозначает центы. вы понимаете?)

>> 中间的 2 表示角

我是一个中学老师，教学生画画儿。每次下课前，我会把下次学生要带的东西写在黑板上，但每次上课时，总会有学生忘了拿铅笔。(Я учитель средней школы, обучение студентов рисовать. Каждый раз перед окончанием урока я буду писать на доске, что ученики должны принести в следующий раз, но каждый раз на уроке всегда будут ученики, которые забудут взять карандаш.)

>> “总会有学生忘了拿铅笔”.