Беспокойство по поводу чтения

读书的焦虑

这zhè 几jǐ 年nián 中国Zhōngguó 的de 社交shè jiāo 平台píng tái 上shàng 出现chū xiàn 了le 很多hěn duō 读书dú shū 博主bó zhǔ 。 这些zhè xiē 博主bózhǔ 靠kào 分享fēn xiǎng 自己zì jǐ 读dú 的de 书shū 来lái 获取huò qǔ 流量liú liàng 和hé 广告guǎng gào 。

有的yǒu de 读书dú shū 博主bó zhǔ 会huì 晒shài 自己zì jǐ 的de 阅读yuè dú 量liàng , 能néng 收获shōu huò 一yī 两liǎng 千qiān 的de 点赞diǎn zàn 数shù 。 他们tā men 说shuō 自己zì jǐ 一yī 年nián 能néng 读dú 两liǎng 三sān 百bǎi 本běn 书shū , 甚至shèn zhì 会huì 把bǎ 自己zì jǐ 这zhè 一yī 年nián 读dú 的de 书shū 立lì 起来qǐ lái 和hé 自己zì jǐ 比bǐ 身高shēn gāo 。 当然dāng rán , 除了chú le 羡慕xiàn mù , 也yě 有yǒu 质疑zhì yí 的de 声音shēng yīn : 一yī 年nián 读dú 两liǎng 三sān 百bǎi 本běn 书shū , 这些zhè xiē 人rén 不bù 用yòng 上班shàng bān 、 聚会jù huì 、 旅游lǚ yóu 吗ma ? 很多hěn duō 人rén 看kàn 到dào 这么zhè me 大dà 的de 阅读yuè dú 量liàng , 也yě 会huì 感gǎn 到dào 很hěn 焦虑jiāo lǜ , 为什么wèi shén me 别人bié rén 的de 阅读yuè dú 数量shù liàng 和hé 速度sù dù 比bǐ 自己zì jǐ 强qiáng 那么nà me 多duō ? 而ér 这zhè 种zhǒng 阅读yuè dú 焦虑jiāo lǜ 也yě 逐渐zhú jiàn 变成biàn chéng 了le 社交shè jiāo 平台píng tái 的de 一yī 个gè 流量liú liàng 密码mì mǎ 。

阅读yuè dú 真的zhēn de 越yuè 快kuài 越yuè 好hǎo 吗ma ?

有的yǒu de 读书dú shū 博主bó zhǔ 未必wèi bì 是shì 真的zhēn de 在zài 读书dú shū , 而ér 只zhǐ 是shì 一yī 个gè 展示zhǎn shì 书shū 单dān 的de 博主bó zhǔ 。 这zhè 种zhǒng 强调qiáng diào 数量shù liàng 的de 阅读yuè dú , 并bìng 不能bù néng 保证bǎo zhèng 阅读yuè dú 质量zhì liàng 。 广泛guǎng fàn 的de 阅读yuè dú 能néng 帮助bāng zhù 人们rén men 增加zēng jiā 信息xìn xī 量liàng , 扩大kuò dà 知识zhī shí 面miàn , 但dàn 也yě 容易róng yì 造成zào chéng 知识zhī shí 的de 表象biǎo xiàng 化huà 。

不同bù tóng 的de 书shū 需要xū yào 不同bù tóng 的de 阅读yuè dú 方式fāng shì 。 轻松qīng sōng 的de 书shū 适合shì hé 轻松qīng sōng 地de 看kàn , 严肃yán sù 的de 书shū 则zé 需要xū yào 严肃yán sù 认真rèn zhēn 地de 读dú 。 如果rú guǒ 一律yī lǜ 以yǐ 浏览liú lǎn 的de 方式fāng shì 来lái 进行jìn xíng 阅读yuè dú , 恐怕kǒng pà 会huì 与yǔ 很多hěn duō 有yǒu 深度shēn dù 的de 文学wén xué 作品zuò pǐn 失之交臂shī zhī jiāo bì , 丧失sàng shī 阅读yuè dú 的de 乐趣lè qù 。

在zài 这zhè 个gè 强调qiáng diào 速度sù dù 的de 社会shè huì , 那些nà xiē 读书dú shū 博主bó zhǔ 聪明cōng míng 地de 利用lì yòng 了le 人们rén men 的de 焦虑jiāo lǜ 来lái 赚zhuàn 钱qián 。 因为yīn wèi 速度sù dù 已经yǐ jīng 成为chéng wéi 区分qū fēn 社会shè huì 经济jīng jì 地位dì wèi 的de 工具gōng jù 了le 。 暂时zàn shí 领先lǐng xiān 的de 人rén 担心dān xīn 被bèi 别人bié rén 超过chāo guò , 暂时zàn shí 落后luò hòu 的de 人rén 又yòu 害怕hài pà 自己zì jǐ 被bèi 边缘biān yuán 化huà 。 大家dà jiā 都dōu 气喘吁吁qì chuǎn xū xū 地de 向xiàng 前qián 奔跑bēn pǎo , 追逐zhuī zhú 更gèng 快kuài 的de 速度sù dù 。 我们wǒ men 本běn 应该yīng gāi 享受xiǎng shòu 阅读yuè dú 的de 过程guò chéng , 现在xiàn zài 却què 变得biàn de 食不知味shí bù zhī wèi 。

面对miàn duì 这zhè 个gè 高gāo 速sù 运行yùn xíng 的de 社会shè huì , 你nǐ 会huì 焦虑jiāo lǜ 吗ma ? 你nǐ 怎么样zěn me yàng 对抗duì kàng 这zhè 种zhǒng 焦虑jiāo lǜ 呢ne ?

社交 [shè jiāo] общественный, социальный
平台 [píng tái] терраса, открытая веранда
读书 [dú shū] читать, учиться
博主 [bó zhǔ] блоггер
靠 [kào] зависеть от, полагаться на
分享 [fēn xiǎng] делиться
获取 [huò qǔ] получать
流量 [liú liàng] поток
有的 [yǒu de] некоторые
晒 [shài] опубликовать, предать гласности
量 [liàng] количество, сумма
点赞 [diǎn zàn] лайкать, поставить лайк
数 [shù] число, количество
立 [lì] стоять; останавливаться
身高 [shēn gāo] рост
质疑 [zhì yí] ставить под вопрос
聚会 [jù huì] встреча, собираться, сходиться, встречаться
这么 [zhè me] так
感 [gǎn] чувствовать
焦虑 [jiāo lǜ] тревожиться, беспокоиться
强 [qiáng] сильный
那么 [nà me] так
变成 [biàn chéng] становиться
未必 [wèi bì] вряд ли
展示 [zhǎn shì] демонстрировать, показывать
单 [dān] список
强调 [qiáng diào] акцентировать, подчеркивать
广泛 [guǎng fàn] широкий, обширный
信息 [xìn xī] информация
面 [miàn] сторона
造成 [zào chéng] сделать, создать, образовать
表象 [biǎo xiàng] отображение, отражение
化 [huà] -ние; -ция
严肃 [yán sù] серьезный
则 [zé] а; же
一律 [yī lǜ] одинаковый, идентичный
浏览 [liú lǎn] просматривать
深度 [shēn dù] глубина
文学 [wén xué] литература
作品 [zuò pǐn] работа
失之交臂 [shī zhī jiāo bì] упустить из рук, пропустить удобный случай
丧失 [sàng shī] потерять, утратить
乐趣 [lè qù] радость, веселье
利用 [lì yòng] использовать
区分 [qū fēn] различие, разница
地位 [dì wèi] место, статус
领先 [lǐng xiān] вести; идти впереди
落后 [luò hòu] отставать, быть позади
边缘 [biān yuán] край, предел, граница
气喘吁吁 [qì chuǎn xū xū] задыхаться, запыхаться, тяжело дышать
奔跑 [bēn pǎo] бежать
追逐 [zhuī zhú] преследовать, гнаться за
享受 [xiǎng shòu] наслаждаться
食不知味 [shí bù zhī wèi] безвкусный
面对 [miàn duì] сталкиваться с…
运行 [yùn xíng] работать, функционировать
对抗 [duì kàng] противостоять

В последние годы на социальных платформах Китая появилось множество читающих блоггеров. Эти блоггеры получают трафик и рекламу, делясь книгами, которые они читают.

Некоторые читающие блоггеры делятся объемом прочитанного и могут получить от одной до двух тысяч лайков. Они говорят, что могут читать двести-триста книг в год, и даже сравнивают количество книг, прочитанных ими в этом году, со своим ростом. Конечно, кроме зависти, звучат и голоса сомнения: если они читают две-три сотни книг в год, не ходят ли они на работу, на вечеринки, не бывают ли в путешествиях? Многие люди испытывают сильное беспокойство, когда видят такой большой объем чтения. Почему количество и скорость чтения у других людей намного лучше, чем у них самих? И эта тревога чтения постепенно стала «паролем трафика» на социальных платформах.

Действительно ли чтение происходит быстрее и лучше?

Некоторые читающие блоггеры, возможно, на самом деле не читают, а просто показывают списки книг. Такой вид чтения, в котором упор делается на количество, не может гарантировать качество чтения. Обширное чтение может помочь людям увеличить объем информации и расширить свои знания, но оно также может легко вызвать представление знаний.

Разные книги требуют разных способов чтения. Легкие книги подходят для спокойного чтения, а серьезные книги нужно читать серьезно. Если мы будем читать исключительно посредством просмотра, боюсь, мы пропустим многие глубокие литературные произведения и потеряем удовольствие от чтения.

В этом обществе, которое делает упор на скорость, книжные блоггеры ловко эксплуатируют тревогу людей, чтобы заработать деньги. Потому что скорость стала инструментом определения социально-экономического статуса. Люди, которые временно опережают других, беспокоятся о том, что их превзойдут другие, а люди, которые временно отстают, боятся оказаться на обочине. Все тяжело дышали и бежали вперед, гоняясь за большей скоростью. Мы должны были получать удовольствие от процесса чтения, но теперь мы стали ненасытны.

Столкнувшись с этим быстро меняющимся обществом, будете ли вы чувствовать беспокойство? Как вы боретесь с этим беспокойством?

Преподаёте китайский?
Протестируйте нашу новую платформу!
  • Интерактивные уроки с 2 по 6 класс (7 - 11 готовятся) по программе ФГОС и HSK Standard Course + уроки чтения HSK 1-4;
  • Гибкий редактор уроков, автопроверка ответов и ДЗ;
  • Контроль учеников в реальном времени;
  • Словарь + углублённая иероглифика;
  • Экранная клавиатура с пиньинь;
  • И многое другое!
teacher